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  • 20179-6
    淺析汽車點火系統發展介紹

    汽車點火系統按結構形式分為觸點式點火系統、電子點火系統和微機控制的點火系統三種類型。三種點火系統代表了汽車點火系統的三個發展階段,每種點火系統的改進都伴隨著汽車科技的進步及其他學科領域成果在汽車上的運用,晶體管和計算機技術的發展帶動了汽車點火系統的不斷升級和改進。下面我們主要分析各個時期汽車點火系統的特點及發展和改進。1、傳統點火系統觸點式的點火系統屬于早期*代點火系統,主要特點是靠凸輪驅動一個機械觸點來達到控制初級電路通斷的目的,從而在次級回路產生高壓電。當點火開關接通時,...

  • 20179-6
    YUY-JD86空調冰箱制冷制熱實訓考核裝置使用技術分

    YUY-JD86空調/冰箱制冷制熱實訓考核裝置由空調和冰箱兩部分組成,本文主要闡述空調部分的內容。該裝置集制冷系統、電氣控制系統和故障模擬系統于一身.將其立體布局于可移動的實驗平臺上。具有綜合性、成套性、直觀性、開發性和實驗性等特點。廣泛的被各大中專院校和高職高專類院校制冷空調專業實驗實訓室所采用。此裝置將構成冰箱和空調制冷系統的各種設備、元器件分別布置于實驗平臺上,一方面便于教師的講解和演示:另一方面為學生提供全景式的設備展示。使學生對構成冰箱空調制冷系統的各種相關設備及元...

  • 20179-6
    空調制冷技術現狀及發展趨勢

    1、空調制冷技術概述目前,應用的比較廣泛的冷暖空調有兩種:熱泵型空調器和電輔熱泵型空調器。兩者都離不開空氣源熱泵,它是利用循環逆卡諾原理進行構建而來??諝庠礋岜眉夹g在空調制冷的工作過程中,將低溫熱源集中起來,然后進行整合,進而形成高溫熱源;此外,如果空氣源熱泵技術收集熱量的效率較高,還可以用來實現供熱和供水的目標。熱泵型空調器的工作原理是夏季制冷,即空調在夏季工作時,室內是制冷而室外是散熱;而在秋冬季工作時,室內是制熱而室外是制冷;這種空調具有功效高的優點,但它的溫度范圍較小...

  • 20179-6
    氣壓制動汽車ABS實訓臺教學運用研制

    氣壓制動ABS實訓臺包括氣壓動力系統(空氣壓縮機,執行元件如制動氣室、分配閥、繼動閥、制動控制閥等),控制系統(ABS控制ECU、輪速傳感器、調節電磁閥等)以及電源系統。圖1所示為氣壓制動ABS實訓臺正面實圖,實訓臺背面安裝有2個儲氣筒,如圖2、圖3所示。一、ABS實訓臺各組成部件功能1.空氣壓縮機在實車上由發動機皮帶輪驅動,并接入發動機冷卻系統管路。在本實訓臺上由三相電動機通過皮帶驅動。電動機由北京天力偉業機械有限公司供應。電動機型號為YL90L-4,額定功率2.2kW,額...

  • 20179-6
    膜生物反應器處理廢水技術研究

    目前,傳統的活性污泥工藝(ConventionalActivatedSludge,CAS)廣泛地應用于各種污水處理中,但采用重力式沉淀方式作為固-液分離手段帶來了很多方面的問題,如固-液分離效率不高、處理裝置容積負荷低、占地面積大、出水水質不穩定、傳氧效率低、能耗高以及剩余污泥產量大等。因此,傳統生物處理工藝處理后的水難以滿足越來越嚴格的污水排放標準,同時,經濟的發展所帶來的水資源的日益短缺也迫切要求開發合適的污水資源化技術,以緩解水資源的供需矛盾。在上述背景下,一種新型的水...

  • 20179-5
    汽車自動變速器實訓臺架的研制

    隨著汽車技術的不斷發展,汽車電子電控系統占整車的比例越來越高。這對汽車維修技師的技能也就提出了更高的要求。目前自動擋的汽車快速增多,為了滿足當今汽車自動變速器維修市場對人才的需求,各高職學校在實踐教學中投入了大量的故障診斷設備和實驗器材,供汽車檢測與維修專業的學生在實踐中學習訓練。這些實訓器材和故障診斷設備中就包括汽車自動變速器的實訓考核臺架。國內生產教學設備的企業一般都是在傳統實訓臺架的研發基礎上,增添一些實訓項目,如根據繪制自動變速器的電控電路圖,讓學生能夠更深入地了解自...

  • 20179-5
    雙離合器變速器簡介

    1、雙離合器變速器的起源雙離合器變速器(Dual-CluclTransmission,簡稱DCT),現在人們也將它稱之為DSG(DirectShiftGearbox中文表面意思為“直接換擋變速器”)。DSG的起源就如其他汽車高科技一樣,其設計都來自賽車運動,而其實際應用早在20世紀80年代初的保時捷Porsche962C和1985年的奧迪AudisportquattroS1RC賽車上,就使用的這種DSG,并為他們贏取多項*立下汗馬功勞,克萊斯勒在2000年ESX3概念車上使用...

  • 20179-5
    《汽車電器》課程教學方法實踐與研究

    《汽車電器》是應用型本科院校車輛工程專業的核心專業課程。學生通過學習本課程,能夠掌握現代汽車中電源系、起動系、點火系、照明、信號和儀表系的結構、原理、使用與維修。傳統教學中“先理論,后實踐”的教學方式,在實際教學過程中暴露了諸多的弊端,因此,需要在教學過程中逐步探索新的教學模式,達到高水平應用型人才培養目標的要求。1.目前《汽車電器》課程教學過程中存在的主要問題(1)教材內容滯后由于汽車電器與電子技術的飛速發展,使得教材內容的更新跟不上學科發展。近幾年出版的有關《汽車電器》的...

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