技術文章
Technical articles汽車教學模型簡介及功能汽車教學模型是配合大專院校、軍校、*、交通、*系統汽車駕駛培訓、汽修等專業的教具之用，通過專業課程的教學和本模型演示，可清楚地了解汽車的內在部位的結構和作用，使學生很快地掌握專業知識。汽車教學模型功能⑴本品選用進口透明有機玻璃制作，內中部件均以硬質塑料料加工，用螺絲固定在金屬高溫烘漆而成的車架上。各總成部分都經模具一次壓模成形加工，代替過去膠粘合的方法，使產品在強度上有很大提高。透明度高、不變形、不混濁、彩色工藝先進重量輕，拆裝方便。⑵演示時插上220V...
電子電器應用與維修專業的內容介紹電子技能與實訓：電子電器應用與維修專業的內容介紹《電子技能與實訓:電子電器應用與維修專業(第2版)》是中等職業教育國家規劃教材，是根據教育部頒發的中等職業學校重點建設專業（電子電器應用與維修專業）教學指導方案，同時參考相關行業的職業技能鑒定規范及中級技術工人等級考核標準編寫的。《電子技能與實訓:電子電器應用與維修專業(第2版)》分電子產品的設計與制造技術、基礎技能與實訓、基本技能與實訓和實用技能與實訓四章，主要內容有：電子產品設計、印制電路板的...
一、設計制作要求1.整體性解剖車模型教具的整體性要求,就是保證整車或全部總成部件的構造、布局、位置不變,并保持其整車或總成部件的完備性;解剖后,應能正確反映整車或總成部件的全貌,即汽車各總成的結構、機械聯接關系、動力的傳遞過程及各總成的工作情況。在驅動力作用下,解剖車的發動機應能將動力平穩、正常地傳遞給各運動總成和各運動副,并保證低速運轉的同時進行必要的操作與顯示。2.直觀性解剖車模型教具直觀性的要求,就是通過解剖,能夠將抽象、復雜、從外面看不到的汽車結構、原理及工作情況得到...
1．冷(熱)水機組的基本工作過程是：室外的制冷機組對冷(熱)媒水進行制冷降溫(或加熱升溫)，然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風機盤管機組中，由風機盤管機組采取就地回風的方式與室內空氣進行熱交換實現對室內空氣處理的目的。2．風管(道)式機組的基本工作過程是：供冷時，室外的制冷機組吸收來自室內機組的制冷劑蒸氣經壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時，室外的制冷機組吸收來自冷凝器的制冷劑蒸氣經壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑，室內機組通過布置在天花板上的回...
單片機實訓臺采用鋁合金框架設計，下方為儲物柜，用于工具及材料存放，臺體尺寸緊湊、人體工程學；實訓臺模組采用固定面板的方式，分為六大功能面板，集合各種常見的接口技術、外圍電路，融入了如USB、非接觸式IC卡、傳感器等技術，是目前行業*的單片機實訓平臺之一。單片機實訓臺總共有43種不同知識點的實訓模塊，這些模塊電路涵蓋了單片機各個應用領域，為單片機學習提供了豐富的模塊資源，包括：紅外發射接收、I2C時鐘、DS1302實時時鐘、總線驅動器、SD卡存儲、PS2、兩路光耦、兩路繼電器、...
電氣維修人員查找故障的方法各種電氣設備在運行中都有可能發生各種大大小小的故障，嚴重的還會引起事故。電氣設備出了故障，只要查清了故障點和故障原因，維修起來其實是一件比較容易的事。而找出故障點和故障原因，一般要花費較多的時間。查找故障時，若方法不當，考慮不周，那么，就會事倍功半，花費的時間就更多了。1、設備外表有明顯變化的故障對這類故障的查找，我們可以通過看、問、聞、聽、摸來得到一些外表現象，通過這些外表現象來分析故障的原因。在有些情況下，也可以通過試車來分析，得出故障的原因。1...
汽車教學模型的優勢簡述汽車教學模型是配合大專院校、軍校、*、交通、*系統汽車駕駛培訓、汽修等專業的教具之用，通過專業課程的教學和本模型演示，可清楚地了解汽車的內在部位的結構和作用，使學生很快地掌握專業知識。汽車教學模型功能⑴本品選用進口透明有機玻璃制作，內中部件均以硬質塑料料加工，用螺絲固定在金屬高溫烘漆而成的車架上。各總成部分都經模具一次壓模成形加工，代替過去膠粘合的方法，使產品在強度上有很大提高。透明度高、不變形、不混濁、彩色工藝先進重量輕，拆裝方便。⑵演示時插上220V...
鉗工實驗臺設備的相關介紹鉗工實驗臺設備是根據教學要求與多家工廠共同開發生產，該產品配備的鉗工工具通用化、標準化和化，可提高學生的操作技術和動手能力。鉗工大多是在鉗工臺上用手工工具操作為主，對工件進行加工。手工操作的特點是技術性強，加工質量的好壞主要取決于操作者技術水平的高低，它的工作范圍較廣，具有性和靈活性的優勢且不受設備、場地等條件的限制，因此凡是采用機械加工方法不太適宜或難以進行機械加工的場合，通常由鉗工來完成，尤其是機械產品的裝配、調試、安裝和維修等更需要鉗工，所以說鉗...
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